リッキーリズムとも学校の先生との懇談会。
こちらの学校には授業参観というものはないので、リズムのほうは９月からの全教科の学習帳を私に見せ、その後、先生と懇談。
リズムのクラスはリズムたち２年生半分、１年生半分、計２２人のクラスなのだけど、リズムの学習は何にも問題ないそうだ。ε=(￣。￣;A フゥ…
問題はリッキーである。
モンテッソーリのクラスはリッキーリズムのクラスともに毎日朝の２時間は自習学習と称して自分でその週の最初に決めた教科の課題をするのだけど、リズムはちゃんと出来ているのにリッキーが全然駄目。
結局、その週に終わらせなければならない課題が終わらず、自滅している・・・<<o(>-<)o>> もう４年も自習学習を経験しているのに困ったものだ・・・
